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Modulistica Laurea Triennale DM509 (matr. 528)
Modulistica Laurea Specialistica DM509 (matr. 884)
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Modulistica Laurea Triennale DM509 (matr. 528)
Modulistica Laurea Specialistica DM509 (matr. 884)
Nike Sneakers zapposClasse di Laurea: LM-29 Ingegneria Elettronica
Accesso al corso:Laurea di 1° livello nella classe L8 o verifica dei requisiti culturali
Durata:2 anni
Dipartimento: Dipartimento di Ingegneria Elettrica e delle Tecnologie dell'Informazione
Dal link seguente è possibile scaricare la guida dello studente:
LM_29_Elettronica_Guida_dello_Studente_2023-2024.pdf
Manifesti e guide precedenti:
LM_29_Elettronica_Guida_dello_Studente_2021-2022.pdf
Manifesto degli studi a.a. 2020-2021
LM_Elettronica_Guida_dello_Studente_2020-2021
Manifesto degli studi a.a. 2019-2020
Manifesto degli studi a.a. 2018-2019
Schede insegnamenti a.a. 2018-2019
Manifesto degli studi a.a. 2017-2018
Schede insegnamenti a.a. 2017-2018
Manifesto degli studi a.a. 2016-2017
Schede insegnamenti a.a. 2016-2017
Manifesto degli studi a.a. 2015-16
Manifesto degli studi a.a. 2014-15
Guida dello Studente a.a. 2012-13 e 2013-14
Classe di Laurea: L-8 Ingegneria dell'informazione
Accesso al corso: Libero con obblighi formativi aggiuntivi in base al risultato del test di orientamento obbligatorio
Durata: 3 anni
Dipartimento: Dipartimento di Ingegneria Elettrica e delle Tecnologie dell'Informazione
Dai link seguenti è possibile scaricare il corrente manifesto degli studi e la guida dello studente:
Manifesto L8 Ingegneria Elettronica 23-24.pdf
L_8_Elettronica_Guida_dello_Studente_2023-2024.pdf
Manifesti e guide precedenti:
L_8_Elettronica_Guida_dello_Studente_2021-2022.pdf
Manifesto degli studi a.a. 2020-2021
L8_Elettronica_Guida_dello_Studente_2020-2021
Manifesto degli studi a.a. 2019-2020
Manifesto degli studi a.a. 2018-2019
Schede insegnamenti a.a. 2018-2019
Manifesto degli studi a.a. 2017-2018
Schede insegnamenti a.a. 2017-2018
Manifesto degli studi a.a. 2015-2016 e 2016-2017
Schede insegnamenti a.a. 2015-2016 e 2016-2017
Manifesto degli studi a.a. 2014-2015
Guida dello Studente a.a. 2012-2013
Si riporta di seguito il codice che disciplina l'ammissione al corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Elettronica.
Disciplina per l’ammissione al corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Elettronica
La legge vigente stabilisce la necessità di verificare l’adeguatezza della personale preparazione dello studente, ai fini della ammissione al Corso di Laurea Magistrale.
Sono esonerati dalla verifica dell’adeguatezza della personale preparazione gli studenti che si trovano in una delle seguenti condizioni:
1) studenti provenienti dall’Ateneo Federico II, immatricolati alla laurea di primo livello in Ingegneria Elettronica o altra Laurea del settore dell'informazione anteriormente al 1 settembre 2011;
2) studenti che non si trovino nella condizione precedente per i quali la media M delle votazioni (in trentesimi) conseguite negli esami di profitto - pesata sui CFU degli esami - e la durata degli studi D espressa in anni di corso soddisfino il seguente criterio di automatica ammissione:
Provenienti da Federico II con laurea di primo livello nella classe L8 |
Provenienti da altri Atenei con laurea di primo livello nella classe L8 |
||
D = 3 Anni |
D = 4 Anni |
D ≥ 5 Anni |
D qualunque |
M ≥ 21 |
M ≥ 22.5 |
M ≥ 24 |
M ≥ 24 |
Richieste di ammissione al Corso di Laurea Magistrale da parte di studenti in difetto dei criteri per l’automatica ammissione saranno esaminate da una commissione del corso di studio, costituita dai proff. Santolo Daliento, Davide De Caro.
La commissione ha definito le seguenti modalità operative.
Lo studente in difetto dei requisiti per l’automatica ammissione alla magistrale viene convocato dalla commissione per un primo colloquio, nel quale viene analizzato il curriculum del richiedente valutando, fra l’altro, la durata del percorso formativo ed i risultati conseguiti negli esami relativi alle discipline caratterizzanti l’ingegneria elettronica.
A valle di questo primo incontro la commissione può esprimere parere favorevole all’ammissione alla Laurea Magistrale oppure può evidenziare la necessità di effettuare un secondo colloquio, più approfondito, con lo studente. In questo caso, sarà cura della commissione comunicare in anticipo allo studente gli argomenti che saranno oggetto del secondo colloquio e la data del colloquio stesso.